Bewegung Spiel und Sport
Im Folgenden finden sich Praxisbeispiele aus offenen Ganztagsschulen, die einen besonderen Schwerpunkt auf den Bereich Bewegung, Spiel und Sport legen.
Exemplarisch werden verschiedene Modelle der pädagogischen Einbindung von Bewegungs- Spiel- und Sportangeboten im offenen Ganztag dargestellt.
Diese Angebote enthalten verschiedene Organisationsformen: von einer Kooperation mit Sportvereinen bis hin zu Übungsleiterinnen und Übungsleitern, die direkt mit den Trägern von offenen Ganztagsschulen Verträge abschließen.
Bewegung, Spiel, Sport in einer ganztägigen Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Die Heinrich-Kielhorn-Schule in Marl wird zurzeit von 178 Schülerinnen und Schülern besucht, die in 15 Lerngruppen von 22 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet werden. Sie ist eine... 
Schulumfeld Die Paul-Gerhardt-Schule ist Angebotsschule für das gesamte Stadtgebiet und hat daher keinen Schulbezirk. Die Kinder gehören allen sozialen Schichten an. Der Ausländeranteil sowie der Migrantenanteil halten sich in Grenzen.Die Schule liegt in der Nähe der Innenstadt.... 
Schulumfeld
Stadtteil "alter" Tannenbusch, ein Vorort der Stadt Bonn, der sich in den vergangenen 30 Jahren erheblich vergrößert hat. Beide Schulen werden zunehmend von Migranten aus dem "neuen" Tannenbusch angewählt.SchulorganisationDie evangelische und katholische Grundschule (beide zweizügig)... 
Schulumfeld
Gemischter Einzugsbereich: großer Teil so genanntes Bildungsbürgertum, aber auch einige Hochhäuser und Kinder mit Migrationshintergrund (Russlanddeutsche, Türken, Libanesen).Im Umfeld für Kinder gute Spielmöglichkeiten.
Schulorganisation
An der Erich-Kästner-Schule arbeiten 14...