3 Wochen ohne Smartphone
Digitaler Verzicht als pädagogische Chance im Ganztag?
Do 18. Juni
14:00-16:00 Uhr
digital
Das Thema „Smartphone-Nutzung“ ist im Schulalltag und auch im offenen Ganztag allgegenwärtig. Doch wie wirken sich bewusste Auszeiten tatsächlich auf den Alltag, das Schulleben, das Sozialverhalten und das Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen aus?
Das österreichische Projekt „Handyexperiment“ (handyexperiment.at), das wissenschaftlich begleitet wird, liefert hierzu spannende Einblicke. Nachdem im Frühjahr 2025 der erste Durchlauf mit knapp 70 Schülerinnen und Schülern startete, nehmen aktuell (Stand März 2026) zehntausende Kinder und Jugendliche in ganz Österreich und zunehmend auch in Deutschland an der Challenge „3 Wochen ohne Smartphone“ teil.
Als Serviceagentur Ganztagsbildung NRW laden wir Sie herzlich zu einer digitalen Sprechstunde ein, um zu diskutieren: Wie können Sie so etwas auch in Ihrer Schule und im Ganztag umsetzen? Was bedeutet ein solcher Verzicht konkret für den Ganztag? Wie verändern sich die Dynamik z.B. in der Mittagsfreizeit oder auch die Annahme von Angeboten, wenn das Handy in der Tasche bleibt?
Darauf können Sie sich freuen:
- Einblicke aus der Praxis: der das Experiment bereits an seiner Schule durchgeführt hat und es gemeinsam mit Lisa Gadenstätter (ORF) als Initiator in Österreich ausrollte, berichtet von den Herausforderungen, dem Durchhaltevermögen der Schüler:innen und den überraschenden Effekten.
- Der wissenschaftliche Blick: Dr. Oliver Scheibenbogen, der das Projekt wissenschaftlich begleitet, nimmt uns mit zu den Ergebnissen: Welche pädagogischen und psychologischen Spuren hinterlässt das Experiment tatsächlich?
- Transfer in den Ganztag: Wir diskutieren gemeinsam: Wenn das Smartphone als „Lückenfüller“ wegfällt: Wie organisieren wir attraktive analoge Pausen? Welche Räume und Impulse brauchen Kinder und Jugendliche, um Langeweile auszuhalten und neu zu entdecken? Rolle der Fachkräfte: Wie verändert sich die Begleitung durch Lehrkräfte und OGS-Mitarbeiter? Welche Regeln und Haltungen brauchen wir im Team? Und welche Chancen ergeben sich daraus für die Zusammenarbeit von Lehrkräften und Fachkräften der außerschulischen Partner?
Zielgruppe:
Lehrer:innen und Fachkräfte im Ganztag der SEK I, alle Interessierten
Referenten:
- Dr. Oliver Scheibenbogen, Klinischer Psychologe und Gesundheitspsychologe
- Fabian Scheck, Lehrer am Konrad Lorenz Gymnasium, Gänserndorf
Moderation:
Saskia van den Berg, Dirk Fiegenbaum