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163 Treffer:
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Relevanz: 3,75

Broschüren - GanzTag in NRW - Sozialraumorientierung macht Schule.

...Sozialraumorientierung macht Schule. Manfred Grimm, Ulrich Deinet:  Heft 8, 4. Jahrgang 2008, 36 S., 2.8 MB

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Broschüren - GanzTag in NRW - Kinderschutz macht Schule.

...Kinderschutz macht Schule. Sigrid Bathke, Norbert Reichel u.a. aktualisierte 4. Auflage 2013  Heft 5, 3. Jahrgang, 2007, 4 MB

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Heft 5 - Kinderschutz macht Schule.

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QUIGS 2.0 Schule sozialräumlich verankern

pädagogisches Konzept

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Broschüren - GanzTag in NRW - Förderkonzepte von Schule und Jugendhilfe - zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim"

...Förderkonzepte von Schule und Jugendhilfe - zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim" "Niemand weiß, was ich um die Ohren habe..." Teil 1 der Themenfolge: Integration von Kindern mit besonderem erzieherischem...

Prozentuale Relevanz: 95 %
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Heft 9 - Arbeitshilfe zur Umsetzung des Kinderschutzes in der Schule.

Empfehlung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte erweiterte Neuauflage

Prozentuale Relevanz: 94 %
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Doku Kinderschutz - C) Fachberatung durch Kinderschutzfachkräfte bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung in der Schule

...C) Fachberatung durch Kinderschutzfachkräfte bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung in der Schule Britta Discher, »Beratungsstelle für kooperativen Kinderschutz « im Lebenszentrum Königsborn, Unna;  Leoni Theis,...

Prozentuale Relevanz: 94 %
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Broschüren - GanzTag in NRW - Arbeitshilfe zur Umsetzung des Kinderschutzes in der Schule. Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte.

...Arbeitshilfe zur Umsetzung des Kinderschutzes in der Schule. Empfehlungen für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte. Erweiterte NEUAUFLAGE - Sigrid A. Bathke, Milena Bücken, Dirk Fiegenbaum u.a.  Heft 9, 4....

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Broschüren - GanzTag in NRW - Den Stein ins Rollen bringen - Vom gemeinsamen Anliegen „Kinderschutz” zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort

... - Vom gemeinsamen Anliegen „Kinderschutz” zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Milena Bücken, Dirk Fiegenbaum (Hg.) Heft 29, 11. Jahrgang 2015, 128 Seiten, 5 MB

Prozentuale Relevanz: 90 %
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